Presentación del número especial: Historia del Federalismo en México durante los siglos XIX, XX y XXI
Presentation of the special issue: History of Federalism in Mexico during the 19th, 20th and 21st centuries
Analéctica
Arkho Ediciones, Argentina
ISSN-e: 2591-5894
Periodicidad: Bimestral
vol. 10, núm. 61, 2023
Recepción: 01 Noviembre 2023
Aprobación: 21 Noviembre 2023
Resumen: El número especial que se presenta a continuación presenta algunas de las reflexiones finales vertidas por las y los asistentes al Curso a distancia: Historia del Federalismo en México durante los siglos XIX, XX y XXI ofertado de forma gratuita por El Colegio Mexiquense, A.C. a través del Laboratorio Nacional de Incidencia Social del 18 de septiembre al 8 de noviembre de 2023. El curso tuvo como objetivo general hacer un recorrido histórico de la trayectoria del federalismo mexicano que brindara las herramientas necesarias para entender y mantener una posición crítica frente a las problemáticas políticas e institucionales que se viven actualmente.
Palabras clave: Historia del federalismo, México, Municipios.
Abstract: The special issue presented below presents some of the final reflections expressed by those attending the distance course: History of Federalism in Mexico during the 19th, 20th and 21st centuries offered free of charge by El Colegio Mexiquense, A.C. through the National Social Advocacy Laboratory from September 18 to November 8, 2023. The general objective of the course was to provide a historical overview of the trajectory of Mexican federalism that would provide the necessary tools to understand and maintain a critical position regarding the political and institutional problems that are currently being experienced.
Keywords: History of federalism, Mexico, Municipalities.
El número especial que se presenta a continuación presenta algunas de las reflexiones finales vertidas por las y los asistentes al Curso a distancia: Historia del Federalismo en México durante los siglos XIX, XX y XXI ofertado de forma gratuita por El Colegio Mexiquense, A.C. a través del Laboratorio Nacional de Incidencia Social del 18 de septiembre al 8 de noviembre de 2023. El curso tuvo como objetivo general hacer un recorrido histórico de la trayectoria del federalismo mexicano que brindara las herramientas necesarias para entender y mantener una posición crítica frente a las problemáticas políticas e institucionales que se viven actualmente.
Este recorrido estuvo dividido en dos módulos: el primero abordó los orígenes y la consolidación del federalismo mexicano durante el siglo XIX, así como las formas del federalismo tras el pacto establecido en la Constitución de 1917. El segundo módulo se adentró a la estructura de reparto de atribuciones, facultades y recursos entre los distintos órdenes de gobierno a la cara de los problemas actuales.
Los temas que se abordaron dentro del Módulo 1 fueron:
Al final del módulo 1 se tuvo un conversatorio con los siguientes especialistas quienes compartieron sus apreciaciones en torno al devenir histórico del federalismo en México:
Dra. Mariana Terán Fuentes de la Universidad Autónoma de Zacatecas
Dr. Israel Arroyo García de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Dra. María del Carmen Salinas Sandoval de El Colegio Mexiquense
Dr. Carlos Quintana Roldán de El Colegio Mexiquense
Por otra parte, el módulo 2, dirigido por el Dr. Juan Carlos Martínez Andrade, abordó los siguientes temas:
Al final del Módulo 2 se tuvo un conversatorio con los siguientes especialistas quienes ofrecieron sus apreciaciones en torno a los problemas que actualmente enfrentan los gobiernos estatales y municipales:
Dra. María Gabriela Martínez Tiburcio de la Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Lerma.
Dr. Rodolfo García del Castillo de la Universidad Autónoma Metropolitana- Unidad Acapotzalco.
Dr. Everardo Chiapa Aguillón de El Colegio de Hidalgo.
Dr. Ignacio Lozano Moheno.
Tanto el Dr. Martínez Andrade como yo queremos agradecer el apoyo del Mtro. Mario González Ruiz, Coordinador de Docencia de El Colegio Mexiquense para la puesta en marcha de este proyecto académico.