Decolonial bases for thinking linguistically about subalternized social and linguistic groups

Abstract

This contribution is a critique of the assumptions of the language sciences about what we call language and that are used to think linguistically by subalternized groups, such as Andalusia, the socio-political reality that and from which I investigate. This article presents this criticism based on the proposals of various critical positions, such as North American black feminisms and Latin American decoloniality. Assuming a dichotomy between the ideology of inequality, domination and oppression and the ideologies of equality and social justice, a deconstruction of linguistic science is advocated, decolonizing its concepts in order to think linguistically the inferiorized social groups from other conceptual tools. This is justified in the text by establishing the roots of the linguistic inferiozación of Andalusia around the 16th century, a product of the previous ego conquest.

Visor XML-JATS (Spanish)
PDF | (Spanish)
EPUB | (Spanish)
HTML | (Spanish)

References

Calvet, Louis-Jean (2005) Lingüística y colonialismo. Breve tratado de glotofagia. Buenos Aires: Fondo Económico de Cultura.

Crenshaw, Kemberlé Williams (1989) “Demarginalizing the Intersection of Race and Sex: A Black Feminist Critique of Antidiscrimination Doctrine, Feminist Theory and Antiracist Politics”, University of Chicago Legal Forum, Vol. 1989, 1, 139-167.

Corominas, Joan (1987) Breve diccionario etimológico de la lengua castellana. Madrid: Gredos.

Dussel, Enrique (1994) 1492: el encubrimiento del otro: hacia el origen del mito de la modernidad. La Paz: UMSA/Plural Ed.

Dussel, Enrique (1996) Filosofía de la liberación, Bogotá, Nueva América.

Federici, Silvia (2010) Calibán y la bruja. Mujeres, cuerpo y acumulación originaria. Madrid: Traficantes de Sueños.

Gresh, Alain (2012) “Après les propos de Claude Guéant. Une mission sacrée de civilisation”. Le Monde Diplomatique. 6 de febrero de 2012. Disponible en: https://blog.mondediplo.net/2012-02-06-Une-mission-sacree-de-civilisation.

Grosfoguel, R. (2012): “El concepto de «racismo» en Michel Foucault y Frantz Fanon: ¿teorizar desde la zona del ser o desde la zona del no-ser?”, Tabula Rasa, Bogotá - Colombia, No.16: 79-102, enero-junio 2012.

Grosfoguel, Ramón (2013). "Racismo/sexismo epistémico, universidades occidentalizadas y los cuatro genocidios/epistemicidios del largo siglo XVI". Tabula Rasa. Bogotá, No.19, pp. 31-58.

Leclerc, G. (1834) Obras completas de Buffon. Historia del hombre, tomo II, Barcelona: Imp. de A. Bergnes y Cª.

Lorde, Audre (1984) “The Master’s Tools Will Never Dismantle the Master’s House.” Sister Outsider: Essays and Speeches. Ed. Berkeley, CA: Crossing Press. 110- 114.

Menéndez Pidal, Ramón (1918) “La Lengua Española”. Hispania, Vol. 1, No. 1 (Feb., 1918), pp. 1-14.

Menéndez Pidal, Ramón (2001) “Hondureños de Alberto Membreño: Nota crítica”, en Atanasio Herranz (ed.), El español hablado en Honduras, Tegucigalpa: Guaymura.

Moreno Cabrera, Juan Carlos (2008). El nacionalismo lingüístico. Barcelona: Península.

Santos, Boaventura de Sousa (2010) Descolonizar el saber. Reinventar el poder. Montevideo: Trilce.

Rodríguez-Iglesias, Ígor (2016): “Ideologías lingüísticas: descapitalización fanoniana de los andaluces”. Nueva Revista del Pacífico, 65, pp. 105-136.

Van Dijk, Teun (1999) Ideología. Una aproximación multidisciplinaria. Barcelona: Gedisa.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.