El riesgo de saber: entre Edipo y la Esfinge. Sobre las implicaciones de una autonomía universitaria en el marco de los 60 años de autonomía universitaria de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Resumo

La Universidad es una institución que resguarda y administra los distintos saberes, es en ella donde los maestros, los que saben, instruyen a todos aquellos alumnos deseosos de aprender, los que no saben. Al iniciar decíamos que hablar de autonomía universitaria es hablar de libertad y educación, sin embargo, con lo dicho ahora, hablar de la universidad es hablar tanto de la educación como del saber. Pero, ¿de qué hablamos cuando hablamos del saber? Sin duda de algo solemne. Si existe toda una institución dedicada a la formación de aquellos que no saben, es porque el saber tiene una altísima importancia para la cultura, la cual evoca la siguiente pregunta: ¿cuál es esa importancia?

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Referências

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Gibu, R. (2011) El papel de la afectividad en la formación humanista. En: Romano, Carmen y Fernández, Jorge [coord.]. Filosofía y educación: perspectivas y propuestas. México: BUAP.

Kant, I. (2009) ¿Qué es la Ilustración? y otros escritos de ética, política y filosofía de la historia. España: Alianza

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Rancière, J. (2007) El maestro ignorante. Cinco lecciones sobre la emancipación intelectual. Buenos Aires: Libros del Zorzal

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